“
这
种
事
情
本
就
应
该
归
类
在
负
重
的
范
围
之
内
，
你
得
出
这
样
的
结
论
，
只
能
说
你
考
虑
问
题
的
角
度
，
有
太
多
的
缺
陷
！
”
因
为
预
感
到
后
续
教
导
的
时
间
有
限
，
亚
罗
的
语
气
也
放
得
有
些
重
。

“
不
是
自
重
问
题
？
”
贝
文
愣
了
愣
，
这
可
是
他
制
作
出
实
物
之
后
，
经
过
对
比
才
得
出
来
的
结
论
啊
！

亚
罗
敲
了
敲
桌
上
的
草
纸
，
“
你
有
没
有
想
过
，
鸟
为
什
么
会
飞
？
”

“
因
为
…
…
它
们
有
翅
膀
？
”

噗
嗤
！

…
…

“
你
在
偷
笑
什
么
？
你
知
道
答
案
？
”
亚
罗
无
奈
地
回
头
，
看
向
了
一
旁
颤
抖
的
小
肩
膀
。

小
赫
丽
倔
着
小
蒜
头
，
直
气
壮
道
：
“
不
知
道
啊
，
可
是
我
知
道
贝
文
肯
定
是
说
错
了
！
”

嗨
！
瞧
我
这
暴
脾
气
！

“
他
就
没
说
错
！
鸟
会
飞
就
是
因
为
有
翅
膀
，
不
然
为
什
么
马
不
会
飞
？
鱼
不
会
飞
？
你
知
道
什
么
没
有
翅
膀
又
会
飞
的
普
通
动
物
吗
？
”

唱
反
调
，
谁
不
会
啊
？

“
这
样
…
…
吗
？
”
小
赫
丽
的
气
势
顿
时
弱
了
下
去
，
“
大
人
，
您
说
得
对
。
”

贝
文
却
莫
名
有
一
种
中
奖
的
感
觉
，
合
着
我
乱
说
都
能
答
对
？

亚
罗
却
再
次
将
目
光
投
向
了
偷
喜
的
贝
文
，
“
你
又
在
开
心
什
么
？
难
道
你
就
只
看
到
了
这
么
肤
浅
的
东
西
吗
？
”

“
这
…
…
”
贝
文
哑
口
无
言
。

“
思
考
，
我
说
了
多
少
次
了
，
要
思
考
啊
！
”

送
分
题
，
这
又
是
一
道
送
分
题
！

哎
！

亚
罗
终
于
体
会
到
了
，
前
世
那
些
老
师
心
中
的
痛
苦
。

亚
罗
准
备
换
一
种
方
式
进
行
引
导
。

单
纯
的
直
言
答
案
，
只
能
解
决
这
一
个
问
题
，
但
如
果
能
教
会
他
思
考
的
方
法
，
却
能
让
他
解
开
无
数
的
问
题
。

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