五
点
。

燕
城
进
入
傍
晚
时
分
。

这
是
燕
城
最
为
忙
碌
的
时
刻
。

原
本
稀
疏
的
车
流
忽
然
变
得
密
密
麻
麻
。

原
本
还
算
安
静
的
马
路
变
得
熙
熙
攘
攘
。

每
到
下
班
时
刻
，
都
是
燕
城
最
繁
华
一
幕
。

“
滴
…
…
滴
…
…
”

喇
叭
声
，
谈
笑
声
，
树
枝
摆
动
的
声
音
。

在
夕
阳
下
显
得
那
么
和
谐
。

市
民
们
脸
上
洋
溢
的
笑
是
那
般
美
好
。

忙
碌
了
一
天
。

下
班
回
家
的
路
上
，
是
惬
意
的
放
松
。

这
一
刻
。

几
乎
所
有
人
都
是
自
由
的
、
兴
奋
的
！

紧
张
忙
碌
的
大
城
市
生
活
。

唯
有
下
班
才
能
带
来
最
原
始
的
美
妙
。

方
媛
在
直
升
机
上
，
用
摄
像
机
记
录
燕
城
的
下
班
时
刻
，
她
觉
得
非
常
有
意
义
。

平
常
的
她
，
或
许
就
在
下
班
人
潮
中
，
又
或
许
在
办
公
室
加
班
。

类
似
的
场
景
都
非
常
难
得
见
到
。

“
好
美
！
”

“
我
还
是
第
一
次
见
到
这
番
场
景
。
”

方
媛
看
着
下
方
的
景
色
，
极
为
感
慨
。

“
我
现
在
还
挺
感
谢
领
导
把
这
次
任
务
交
给
我
的
，
让
我
在
欣
赏
与
放
松
的
同
时
，
又
能
宣
传
燕
城
的
美
好
。
”

孟
龙
在
边
上
点
头
应
道
：
“
确
实
美
！
感
觉
自
己
像
造
物
主
，
看
着
下
方
的
物
事
人
一
点
点
被
展
开
。
”

“
人
生
不
就
是
白
天
到
黑
夜
的
经
过
…
…
就
像
…
…
”

“
从
凌
晨
的
嗷
嗷
待
哺
，
到
清
晨
的
幼
儿
时
代
，
到
上
午
的
儿
童
时
刻
…
…
迟
暮
的
晚
上
就
是
晚
年
生
活
…
…
”

“
对
啊
，
人
生
就
是
这
样
。
”

方
媛
边
拍
摄
，
边
点
头
。

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