黑
魔
法
防
御
办
公
室
，
好
吧
，
现
在
是
变
形
课
教
授
梅
尔
·
格
林
与
黑
魔
法
防
御
课
教
授
奥
尔
·
格
林
共
同
的
办
公
室
，
奥
尔
躺
在
自
己
舒
适
的
真
皮
单
人
沙
发
上
，
看
着
埋
在
一
堆
卷
轴
中
的
梅
尔
不
屑
的
冷
哼
了
一
声
。

“
不
是
，
这
些
可
是
你
的
工
作
，
为
什
么
是
我
在
做
？
”
漂
亮
的
花
体
字
通
过
梅
尔
的
笔
落
在
了
羊
皮
纸
上
，
将
本
来
字
迹
繁
乱
的
羊
皮
纸
衬
托
的
仿
佛
艺
术
品
一
样
。

实
际
上
，
不
只
是
艺
术
品
，
这
可
是
梅
尔
亲
笔
所
写
，
虽
然
没
动
用
梅
林
的
权
限
和
威
能
，
但
是
，
等
到
那
一
天
，
梅
尔
容
纳
本
质
，
这
些
他
批
注
过
的
论
文
，
也
称
得
上
是
一
件
高
级
的
魔
法
物
品
了
。

只
是
，
大
概
，
梅
尔
并
不
开
心
，
因
为
，
他
现
在
有
很
多
的
工
作
要
去
做
，
比
如
说
一
到
七
年
级
的
变
形
术
课
的
作
业
和
备
课
，
比
如
说
，
一
到
七
年
级
的
黑
魔
法
防
御
课
作
业
，
比
如
说
格
兰
芬
多
学
院
的
诸
多
事
务
。
没
错
，
那
两
样
本
应
该
属
于
奥
尔
的
任
务
，
也
被
交
给
了
梅
尔
去
做
，
谁
让
梅
尔
气
短
呢
？

“
怎
么
，
梅
尔
阁
下
有
能
耐
帮
他
的
兄
长
揽
事
，
就
没
有
能
耐
把
这
些
事
都
处
理
了
吗
？
想
想
之
前
的
那
个
教
授
，
变
形
课
作
业
，
格
兰
芬
多
学
院
的
事
务
，
甚
至
还
有
校
长
的
事
务
，
同
样
繁
多
，
不
也
没
说
什
么
？
”
奥
尔
拍
了
拍
梅
尔
的
肩
膀
：
“
所
以
说
，
加
油
啊
。
”

奥
尔
正
说
着
，
外
面
便
传
来
了
敲
门
声
。

“
进
。
”
奥
尔
开
口
说
道
。

本
来
关
着
的
大
门
被
缓
缓
打
开
，
一
个
赤
金
色
的
头
发
的
少
年
走
了
进
来
：
“
奥
尔
教
授
，
梅
尔
教
授
。
”

“
原
来
是
铂
西
啊
。
”
奥
尔
将
茶
杯
放
下
，
缓
缓
的
坐
了
起
来
，
伸
了
一
个
懒
腰
：
“
有
什
么
事
来
找
我
啊
？
还
是
来
找
梅
尔
的
？
”

铂
西
·
韦
斯
莱
，
全
名
为
铂
西
·
伊
格
纳
修
斯
·
韦
斯
莱
，
韦
斯
莱
家
族
之
中
的
老
三
，
为
人
循
规
蹈
矩
，
有
些
不
知
变
通
。
而
且
是
个
学
习
狂
，
被
人
评
价
为
极
为
缺
乏
幽
默
感
，
是
一
个
官
迷
，
同
样
也
是
格
兰
芬
多
的
级
长
。

不
过
，
他
在
众
多
教
授
那
里
的
评
价
很
不
错
，
毕
竟
，
那
个
老
师
会
不
喜
欢
一
个
学
习
好
又
听
话
的
学
生
呢
？

看
着
悠
闲
自
在
的
躺
在
沙
发
上
喝
茶
的
奥
尔
，
又
看
了
看
埋
在
一
堆
文
件
之
中
的
梅
尔
，
铂
西
沉
默
了
一
下
，
然
后
说
到
：
“
那
个
，
我
是
想
问
一
问
，
奥
尔
教
授
有
没
有
黑
魔
法
防
御
俱
乐
部
？
加
入
俱
乐
部
的
要
求
是
什
么
？
”

每
个
教
授
都
有
自
己
的
俱
乐
部
，
在
这
些
俱
乐
部
中
，
教
授
们
会
给
自
己
的
学
生
们
讲
述
一
些
更
加
高
深
的
知
识
，
涉
及
到
很
多
更
高
层
次
的
魔
法
。

而
黑
魔
法
防
御
课
的
俱
乐
部
，
在
黑
魔
法
防
御
教
授
之
位
还
没
被
伏
地
魔
下
诅
咒
的
时
候
，
一
向
是
霍
格
沃
茨
魔
法
学
校
之
中
最
热
门
的
俱
乐
部
，
毕
竟
，
无
论
做
什
么
工
作
，
都
避
免
不
了
竞
争
，
有
竞
争
就
有
人
使
一
些
阴
谋
诡
计
，
诅
咒
，
恶
咒
这
些
也
不
是
没
发
生
过
。

尤
其
是
在
魔
法
部
中
，
为
了
扫
除
障
碍
，
找
几
个
黑
巫
师
给
自
己
的
对
手
施
加
恶
咒
，
诅
咒
，
虽
然
不
合
规
矩
，
但
是
相
当
实
用
，
毕
竟
，
简
单
的
争
斗
才
是
最
有
效
的
。

这
个
时
候
，
学
几
手
黑
魔
法
就
很
有
必
要
了
，
哪
怕
不
使
用
，
但
是
不
能
不
会
，
不
能
不
知
道
，
至
少
解
咒
的
手
段
的
学
会
，
或
者
拥
有
解
咒
的
思
路
才
好
。

“
我
的
俱
乐
部
啊
。
”
奥
尔
扭
头
看
向
了
梅
尔
：
“
你
也
有
一
个
俱
乐
部
？
”

“
没
有
。
”
梅
尔
回
复
道
：
“
之
前
麦
格
教
授
建
立
了
一
个
，
我
直
接
加
入
那
里
了
，
这
样
也
方
便
不
是
吗
？
”

铂
西
听
着
这
话
，
直
接
想
死
了
以
前
在
变
形
术
俱
乐
部
之
中
的
场
景
，
之
前
俱
乐
部
之
中
的
模
式
是
麦
格
教
授
给
他
们
一
个
课
题
，
他
们
根
据
课
题
去
探
讨
课
题
的
答
案
，
而
麦
格
教
授
会
给
他
们
一
些
小
小
的
提
示
。

而
现
在
呢
？
俱
乐
部
变
成
了
辩
论
赛
一
样
的
模
式
，
确
定
一
个
主
题
之
后
，
众
多
学
生
们
会
根
据
这
个
主
题
，
提
出
自
己
的
想
法
，
然
后
相
同
想
法
的
小
巫
师
们
组
成
队
伍
，
进
行
辩
论
，
最
后
由
麦
格
教
授
和
梅
尔
教
授
一
同
评
价
。

当
然
不
只
是
对
错
的
问
题
，
还
有
根
据
各
自
的
猜
想
引
申
出
了
不
同
的
知
识
，
然
后
，
两
位
教
授
会
让
他
们
回
去
把
自
己
的
观
点
写
成
论
文
，
有
些
好
的
论
文
会
被
发
到
变
形
术
期
刊
《
今
日
变
形
术
》
的
编
辑
组
去
，
审
核
通
过
就
会
发
表
，
成
为
他
们
未
来
前
途
的
砖
石
。

当
然
，
偶
尔
不
只
是
麦
格
教
授
和
梅
尔
教
授
，
他
们
甚
至
会
把
邓
布
利
多
叫
来
，
让
这
些
学
生
们
听
一
听
他
们
三
个
关
于
某
个
变
形
咒
的
讨
论
，
然
后
让
他
们
这
些
学
生
将
讨
论
时
候
的
内
容
写
成
论
文
，
最
后
全
员
署
名
发
表
出
去
。

相
比
于
之
前
的
投
稿
，
这
种
由
三
位
变
形
术
大
师
讨
论
的
论
文
会
更
加
的
受
欢
迎
，
几
乎
是
百
分
之
百
的
通
过
率
，
他
们
这
些
二
作
也
会
受
益
。

而
，
梅
尔
教
授
似
乎
不
会
只
出
现
在
变
形
术
俱
乐
部
中
，
弗
立
维
教
授
的
魔
咒
俱
乐
部
，
斯
普
劳
特
教
授
魔
草
药
学
俱
乐
部
，
斯
内
普
教
授
的
魔
药
学
俱
乐
部
等
诸
多
俱
乐
部
中
都
会
有
他
的
身
影
。

甚
至
是
在
神
奇
动
物
俱
乐
部
之
中
，
梅
尔
教
授
也
会
出
现
，
而
且
还
是
带
着
猎
场
看
守
海
格
一
同
出
现
，
这
个
时
候
，
众
人
才
知
道
，
海
格
也
是
一
位
博
学
的
强
大
的
神
奇
动
物
学
家
。

至
于
梅
尔
，
他
们
早
就
为
了
梅
尔
的
博
学
而
惊
叹
过
了
，
唯
有
奥
尔
教
授
，
作
为
梅
尔
的
孪
生
兄
弟
，
不
同
于
梅
尔
教
授
的
“
勤
劳
”
，
这
位
奥
尔
教
授
似
乎
非
常
的
懒
惰
。

自
从
万
圣
节
上
，
邓
布
利
多
任
命
奥
尔
·
格
林
为
格
林
分
多
的
新
院
长
之
后
，
格
兰
芬
多
就
有
了
两
个
院
长
，
名
义
上
的
院
长
奥
尔
·
格
林
，
实
际
上
的
院
长
梅
尔
·
格
林
。

到
了
现
在
，
奥
尔
教
授
的
黑
魔
法
防
御
课
都
开
始
“
偷
懒
”
了
，
他
不
知
道
从
哪
里
找
来
了
一
个
水
晶
球
，
里
面
能
够
幻
化
出
一
个
黑
魔
法
大
师
汤
姆
·
马
沃
罗
·
里
德
尔
的
样
子
，
给
他
们
讲
述
各
种
黑
魔
法
的
精
髓
和
防
御
之
法
。

等
到
这
位
讲
的
差
不
多
了
，
他
们
奥
尔
教
授
才
会
上
台
给
这
堂
课
做
一
个
总
结
，
然
后
…
…
就
没
有
然
后
了
。

不
过
有
一
说
一
，
那
位
汤
姆
·
里
德
尔
的
学
识
确
实
很
扎
实
，
讲
出
来
的
东
西
都
言
之
有
物
，
而
奥
尔
教
授
的
总
结
也
很
神
奇
，
往
往
会
不
经
意
间
点
破
他
们
心
中
的
迷
茫
，
帮
助
他
们
走
出
瓶
颈
，
这
才
是
他
们
这
些
学
生
还
没
“
造
反
”
的
原
因
，
不
然
，
就
这
么
一
个
上
课
态
度
，
早
就
有
学
生
对
麦
格
教
授
—
—
应
该
是
麦
格
校
长
投
诉
了
。

章
节
报
错
(
免
登
录
)