木
叶
历
5
4
年
，
1
0
月
1
5
日
，
晚
上
，
稻
之
国
，
将
军
府
。

生
日
会
结
束
了
，
山
崎
和
美
黛
子
在
再
次
测
试
了
查
克
拉
的
量
，
山
崎
的
查
克
拉
量
超
过
了
一
千
，
而
美
黛
子
查
克
拉
量
超
过
了
五
千
。

高
山
智
也
开
始
正
式
教
导
山
崎
和
美
黛
子
学
习
利
用
手
印
施
展
忍
术
。

忍
者
的
术
主
要
有
三
种
类
型
，
一
是
身
体
力
量
的
体
术
，
二
是
精
神
力
量
的
幻
术
，
三
是
通
过
由
身
体
力
量
和
精
神
力
量
制
造
的
查
克
拉
而
来
的
忍
术
。

忍
者
通
过
结
印
可
以
更
加
专
注
，
更
容
易
调
动
体
内
的
查
克
拉
，
当
修
行
到
这
边
有
意
识
的
结
印
，
那
边
身
体
本
能
的
调
动
查
克
拉
，
就
可
以
说
是
熟
练
的
掌
握
了
。

如
果
不
行
的
话
，
同
一
个
忍
术
使
用
出
来
，
效
果
有
可
能
天
差
地
别
。

忍
术
有
五
大
基
本
属
性
，
按
照
相
克
排
列
是
，
火
遁
、
风
遁
、
雷
遁
、
土
遁
、
水
遁
、
火
遁
。

两
种
属
性
相
融
合
可
发
展
出
复
合
属
性
，
这
种
具
有
复
合
属
性
的
忍
术
会
通
过
血
脉
传
承
，
一
代
代
的
传
下
去
，
所
以
这
种
忍
术
叫
做
血
继
限
界
，
是
只
有
具
有
血
脉
之
力
的
人
才
能
使
用
的
。

当
然
，
没
有
血
继
限
界
，
又
具
有
多
个
属
性
的
忍
者
，
可
以
自
行
开
发
忍
术
，
就
是
非
常
困
难
，
不
过
开
发
出
来
的
忍
术
就
会
被
身
体
记
住
，
具
有
同
样
属
性
的
后
代
可
以
轻
易
的
学
会
，
而
其
他
人
很
难
学
会
。
…
…

山
崎
和
美
黛
子
之
前
已
经
练
习
过
一
些
忍
术
的
手
印
。

轻
身
术
，
使
用
以
查
克
拉
抵
消
体
重
。

瞬
身
术
，
用
查
克
拉
推
动
身
体
，
如
果
同
时
保
持
轻
身
术
，
速
度
会
更
快
。

变
身
术
，
变
成
想
象
中
的
其
他
人
，
或
东
西
的
样
子
，
是
欺
骗
视
觉
的
幻
术
。

替
身
术
，
用
准
备
好
的
东
西
或
周
围
物
品
，
代
替
自
己
受
人
攻
击
，
一
般
是
在
受
到
针
对
个
体
的
攻
击
的
时
候
，
如
果
是
受
到
大
范
围
攻
击
，
有
空
用
替
身
术
的
话
，
直
接
用
跑
的
更
省
查
克
拉
。

变
化
术
，
用
查
克
拉
幻
化
出
想
象
中
的
东
西
的
样
子
，
数
量
视
想
象
和
查
克
拉
的
使
用
情
况
决
定
，
是
欺
骗
视
觉
的
幻
术
。

分
身
术
，
用
查
克
拉
幻
化
出
想
象
中
的
自
己
，
或
其
他
人
的
样
子
，
数
量
视
想
象
和
查
克
拉
的
使
用
情
况
决
定
，
是
欺
骗
视
觉
的
幻
术
。

幻
术
反
弹
，
当
意
识
到
敌
人
使
用
幻
术
时
，
防
御
住
幻
术
，
也
可
以
解
除
别
人
的
幻
术
，
当
然
，
这
要
看
幻
术
类
型
以
及
双
方
实
力
。

绳
缚
术
，
用
意
念
操
控
绳
子
类
物
体
去
捆
人
，
也
可
以
使
用
以
查
克
拉
构
成
的
绳
索
，
不
过
一
般
没
人
会
用
。

解
绳
术
，
相
对
于
绳
缚
术
，
用
意
念
解
开
身
上
的
绳
索
刑
具
，
前
提
都
是
普
通
的
，
不
是
专
门
针
对
忍
者
的
绳
索
刑
具
。

引
发
术
，
相
对
于
忍
具
的
起
爆
札
、
发
烟
札
、
闪
光
札
等
，
用
来
让
它
们
发
挥
作
用
，
比
如
让
起
爆
札
爆
炸
。

这
十
个
忍
术
都
是
学
徒
级
忍
者
就
可
以
用
出
来
的
忍
术
，
除
了
绳
缚
术
和
解
绳
术
以
外
，
都
是
最
常
用
也
最
实
用
的
忍
术
，
结
印
非
常
简
单
，
练
到
熟
练
，
查
克
拉
强
大
，
不
结
印
也
能
有
效
的
使
用
出
。

八
个
没
有
等
级
的
土
、
水
属
性
的
忍
术
，
强
弱
完
全
视
查
克
拉
。

章
节
报
错
(
免
登
录
)

本
章
未
完
，
点
击
下
一
页
继
续
阅
读
>
>